花枝还招 作者:热马赞
加二、二加三，和各种乱七八糟的图画，心想教一年级数学应该不是很难吧？
老教师看样子是把白汐和唐易搏当成真正来任职的老师了，语重心长的对白汐和唐易搏说了不少话。
只是老教师的话还没说完，外面的上课铃声就响起了。
自认为还没有交代完的老教师只好叹了一口气：“我知道你们两个都是知名人士，就来这里体验几天生活。但是我也请两位能对教学多上点心，尽量不要耽误孩子们的课程。别的我就不多说了，希望两位今天一切顺利。”
白汐和唐易搏连忙一前一后向老教师道谢，感谢老教师的教导，然后一齐出门，开始了今天的新生活。
办公室在二楼，两个人从办公室里走出来，并肩在二楼的走廊上走。已经上课有几分钟看，走廊上没什么人了。走廊的一面是露天的，一面挨着教室。教室里有几个调皮的孩子看见走廊里有人，好奇的透过窗户向外面张望。两个人在走廊上走，放眼望去，教学楼前的空地上也没有什么人了，只有那么一两个小孩像是迟到了，一进学校门口就开始拼命往教学楼这边跑。
唐易搏拉着白汐的手，问他：“感觉怎么样，要当老师了，紧张吗？”
白汐捏了一下唐易搏手心，回答：“我本来就是唱歌的，紧张什么。倒是你……你要给一群娃娃讲课呢。先别说教好教不好，你可得看好那些小孩子，别让人家磕着碰着。”
唐易搏不以为意：“放心吧，肯定磕不着碰不着。小孩子嘛，都很好哄，哄不好我就凶他们，总之会让他们都乖乖听话不乱跑的。”
白汐：……
白汐：“还没怎么着呢，就想好要凶人家了……”
两个人一边聊天一边走，很快就到了该上课的地方。白汐和唐易搏的办公室和上课的教室都在同一座教学楼里，一楼都是一年级，二楼都是二年级，三楼都是三年级，四楼都是四年级，其余的五六年级分布在另一栋教学楼的二楼三楼四楼，另一栋教学楼的一楼是学校的小小食堂。
白汐在唐易搏上课的教室门口分开，来到一楼，找到了一年级一班。工作人员紧跟在白汐身后。
因为没有老师，教室里非常乱。白汐站在教室门口就听见教室里大呼小叫的乱成一片。
白汐深呼吸一口，组织了一下语言，然后推开一年级一班的教室门。
白汐原本以为，他推开门的那一瞬间，乱哄哄的教室会顿时鸦雀无声。
但，事实证明，他想多了。
他推开门进去，教室里大呼小叫的声音一点也没减。白汐有点无奈，走到讲台上，把怀里的书放下，拿起黑板擦使劲敲了敲桌子
教室里终于渐渐安静下来了。
略显破旧的教室里，一双双好奇又懵懂的眼睛一眨不眨的看着白汐。
☆、第40章 上班1
40
教室里的桌子是缺角的，桌面是坑洼的，地是水泥糊的，一切都是带有破旧感的。
坐在教室里的孩子们，身上的衣服也很明显都出自不是很富裕的家庭，眼睛是明亮的，此时正一眨不眨的看着讲台上穿着洁白衬衣的年轻人。
白汐认真向坐在教室里的小朋友们鞠了个躬，开口自我介绍道：“同学们好，我是你们新来的音乐老师。我叫白汐，你们可以叫我白老师。”
大概是一年级的小朋友刚学课堂纪律没多久，白汐的话音刚落，一个坐在第一排的小朋友就大声对白汐喊：“老师你好漂亮哦。”
喊完之后，小朋友又像是想起什么似的，把自己胖胖的小手举了起来。
小孩子真诚的眼睛一眨不眨的看着白汐，胖胖的小手巴巴的举着，问白汐：“老师，我的手可以放下了吗？”
白汐连忙招手示意：“可以了可以了。”
小孩子把手放下，又怕白汐没记住他似的大声喊一句：“老师，我叫杨凯！”
白汐被逗乐了，这个小朋友也太可爱了吧。
杨凯的话说完，其他小朋友像是受到鼓舞似的，争先恐后的对着白汐喊起来。原本安安静静的教室顿时又变得热闹起来。
节目组的工作人员在一旁看着，也并没有上前帮忙维持课堂纪律的意思。
好在白汐高中毕业后在贫困地区当过一段时间的志愿者老师，对小孩子多多少少有一些了解。
当下白汐就把脸板了起来，拿起黑板擦使劲敲了敲讲台桌。
“安静！安静！”
白汐喊了两句，教室里果然安静下来了。
“今天是老师第一次来上课，你们想不想给老师留下好印象？”
教室里坐好的小孩子异口同声——“想。”
其实有些小孩都不知道白汐说的话是什么意思，但是小孩子们能根据语境下意识的判断出自己应该说的话。
白汐循循善诱：“那你们现在应该怎么做呢？把课本——”
小孩子们异口同声，小孩子读课文特有的拉长音：“拿——出——来——”
白汐：“把小手——”
小孩子们：“放——端——正——”
白汐：“好，那现在各位宝宝们就把音乐书拿出来，翻开第一页，然后坐好。”
教室里响起哗啦啦的翻书声。
大概是已经有人提前跟孩子们说过第一节课是音乐课这件事，孩子们的音乐书大部分都在桌子上放着，听到白汐说让打开书，全都哗啦啦的翻开了。
白汐板着脸，引导着孩子们把书打开看课本上的第一首歌，然后一句一句的教小
恋耽美
加二、二加三，和各种乱七八糟的图画，心想教一年级数学应该不是很难吧？
老教师看样子是把白汐和唐易搏当成真正来任职的老师了，语重心长的对白汐和唐易搏说了不少话。
只是老教师的话还没说完，外面的上课铃声就响起了。
自认为还没有交代完的老教师只好叹了一口气：“我知道你们两个都是知名人士，就来这里体验几天生活。但是我也请两位能对教学多上点心，尽量不要耽误孩子们的课程。别的我就不多说了，希望两位今天一切顺利。”
白汐和唐易搏连忙一前一后向老教师道谢，感谢老教师的教导，然后一齐出门，开始了今天的新生活。
办公室在二楼，两个人从办公室里走出来，并肩在二楼的走廊上走。已经上课有几分钟看，走廊上没什么人了。走廊的一面是露天的，一面挨着教室。教室里有几个调皮的孩子看见走廊里有人，好奇的透过窗户向外面张望。两个人在走廊上走，放眼望去，教学楼前的空地上也没有什么人了，只有那么一两个小孩像是迟到了，一进学校门口就开始拼命往教学楼这边跑。
唐易搏拉着白汐的手，问他：“感觉怎么样，要当老师了，紧张吗？”
白汐捏了一下唐易搏手心，回答：“我本来就是唱歌的，紧张什么。倒是你……你要给一群娃娃讲课呢。先别说教好教不好，你可得看好那些小孩子，别让人家磕着碰着。”
唐易搏不以为意：“放心吧，肯定磕不着碰不着。小孩子嘛，都很好哄，哄不好我就凶他们，总之会让他们都乖乖听话不乱跑的。”
白汐：……
白汐：“还没怎么着呢，就想好要凶人家了……”
两个人一边聊天一边走，很快就到了该上课的地方。白汐和唐易搏的办公室和上课的教室都在同一座教学楼里，一楼都是一年级，二楼都是二年级，三楼都是三年级，四楼都是四年级，其余的五六年级分布在另一栋教学楼的二楼三楼四楼，另一栋教学楼的一楼是学校的小小食堂。
白汐在唐易搏上课的教室门口分开，来到一楼，找到了一年级一班。工作人员紧跟在白汐身后。
因为没有老师，教室里非常乱。白汐站在教室门口就听见教室里大呼小叫的乱成一片。
白汐深呼吸一口，组织了一下语言，然后推开一年级一班的教室门。
白汐原本以为，他推开门的那一瞬间，乱哄哄的教室会顿时鸦雀无声。
但，事实证明，他想多了。
他推开门进去，教室里大呼小叫的声音一点也没减。白汐有点无奈，走到讲台上，把怀里的书放下，拿起黑板擦使劲敲了敲桌子
教室里终于渐渐安静下来了。
略显破旧的教室里，一双双好奇又懵懂的眼睛一眨不眨的看着白汐。
☆、第40章 上班1
40
教室里的桌子是缺角的，桌面是坑洼的，地是水泥糊的，一切都是带有破旧感的。
坐在教室里的孩子们，身上的衣服也很明显都出自不是很富裕的家庭，眼睛是明亮的，此时正一眨不眨的看着讲台上穿着洁白衬衣的年轻人。
白汐认真向坐在教室里的小朋友们鞠了个躬，开口自我介绍道：“同学们好，我是你们新来的音乐老师。我叫白汐，你们可以叫我白老师。”
大概是一年级的小朋友刚学课堂纪律没多久，白汐的话音刚落，一个坐在第一排的小朋友就大声对白汐喊：“老师你好漂亮哦。”
喊完之后，小朋友又像是想起什么似的，把自己胖胖的小手举了起来。
小孩子真诚的眼睛一眨不眨的看着白汐，胖胖的小手巴巴的举着，问白汐：“老师，我的手可以放下了吗？”
白汐连忙招手示意：“可以了可以了。”
小孩子把手放下，又怕白汐没记住他似的大声喊一句：“老师，我叫杨凯！”
白汐被逗乐了，这个小朋友也太可爱了吧。
杨凯的话说完，其他小朋友像是受到鼓舞似的，争先恐后的对着白汐喊起来。原本安安静静的教室顿时又变得热闹起来。
节目组的工作人员在一旁看着，也并没有上前帮忙维持课堂纪律的意思。
好在白汐高中毕业后在贫困地区当过一段时间的志愿者老师，对小孩子多多少少有一些了解。
当下白汐就把脸板了起来，拿起黑板擦使劲敲了敲讲台桌。
“安静！安静！”
白汐喊了两句，教室里果然安静下来了。
“今天是老师第一次来上课，你们想不想给老师留下好印象？”
教室里坐好的小孩子异口同声——“想。”
其实有些小孩都不知道白汐说的话是什么意思，但是小孩子们能根据语境下意识的判断出自己应该说的话。
白汐循循善诱：“那你们现在应该怎么做呢？把课本——”
小孩子们异口同声，小孩子读课文特有的拉长音：“拿——出——来——”
白汐：“把小手——”
小孩子们：“放——端——正——”
白汐：“好，那现在各位宝宝们就把音乐书拿出来，翻开第一页，然后坐好。”
教室里响起哗啦啦的翻书声。
大概是已经有人提前跟孩子们说过第一节课是音乐课这件事，孩子们的音乐书大部分都在桌子上放着，听到白汐说让打开书，全都哗啦啦的翻开了。
白汐板着脸，引导着孩子们把书打开看课本上的第一首歌，然后一句一句的教小
恋耽美