——(8)
这是个难得的机会，大家都踊跃报名想参加演出，班长拿着报名表咨询的时候，时秋把自己跟南昭的名字都写上了。
昭昭，听说这次演出会有首都音乐学院的领导来看，我们要是被选上了，得好好表现。
南昭已经司空见惯了，没有表现得多激动：是吗？我爸妈都是首都音乐学院毕业的，我之前也去过那个剧院演出。
真的吗，你一定会被选上的。时秋震惊了，他知道南昭家家世很好，但没想到会那么牛逼。
南昭伸手勾住他的脖子说：你也是，到时候我们一起去。
时秋笑开了眼，势在必得地说：那必须的。
南昭也跟着笑了。
学校把选人的任务交给了乐理老师扬敏，把选拔的时间定在了下一周，大家为了被选上，这几天都积极练习自己的特长。
晚自修的时候，音乐室早就被人霸占了，剩下的人聚集在艺术楼其他教室里练习，整个校园都是乐器交杂的声音。
左不过一个多星期的时间，教导主任为了不干扰音乐班的才子，对这种噪音也睁一只眼闭一只眼了。
高二五班后面就是艺术楼了，靠着一面墙根本隔不了音，各种乐器发出的声音飘进了教室里，搞得班上的人都没心思复习了。
后排的几个男生被吵得脑壳疼，干脆聚一块聊天。
我去！这音乐班是怎么回事，有没有人管管，真特么要人命了。
管个屁！人家音乐班现在是学校的宝了，学校领导重视得很，哪是我们可以比的。
操！谁特么在敲鼓，像催命似的。
这吹唢呐的才牛逼呢，差点把老子送走。
你别说，这二胡拉得还挺好听的，不知道是哪个人才。
正在刷题的顾誓笔尖一顿，仔细听了听，大约能描摹出一个人的影子。
艺术楼里，南昭和几个同学共同演奏了一曲后，跟着时秋出去接水喝，不过在里面碰到了也来接水的张涛。
仇人见面，分外眼红。
自从上次的事情过后，张涛就越发讨厌南昭了，经过身边的时候，特意用胳膊碰了一下南昭，留下一句恶狠狠的话：等着瞧。
时秋对着他的背影怼了回去，怎么走那么快，膝盖没事了？
张涛脸色一变，加快脚步离开了茶水间。
时秋看着他的背影哼了一声：他就是欠教训。
南昭接了杯水喝了一口说：算了，别管他。，反正上回已经报仇了。
时秋又说：对了，说不定这次他真能被选上，我听说因为他会拍马屁，现在的乐理老师可喜欢他了。
乐理老师作为隔壁班的班主任，在偏心这件事情上，大家都有目共睹，不过这种事情，谁也不好明着说些什么，只要这次选人别太明显就行。
很快就到了选人的日子了，当天下午，杨老师把两个高一的音乐班都召集在音乐室，让他们轮流显示自己的特长。
隔壁班的张涛是第一个上场的，他架起了自己的小提琴，选了一首经典的乐曲，悠悠然地拉动了琴弓。
杨敏听到前奏后眼神一亮，目光中染上了些许期待。
张涛用余光捕捉到她神情的变化，心里有些得意。
他早就做足功课了，知道杨老师平时最喜欢拉这首乐曲了，这段时间他就专练这一首，今天终于派上用场了。
一曲完毕后，杨敏笑容满面地拍着手，她自己的专长就是小提琴，从一开始就对张涛高看了一眼，现在更掩饰不住偏爱之意。
不出所料，张涛成了第一个被选上的人。
接下来，学西乐的和学民乐的，像是较上了劲儿一般，轮流上场输出，得出的结果却大相径庭。
民乐班已经上了一半的人了，一个都没被选上，而隔壁西乐班，已经选出一个交响乐团了。
时秋凑过去，闷闷不乐地说：乐理老师也太偏心了吧，干脆把名额都给西乐班好了。
南昭感觉到强烈的不适感，抿着嘴巴说：我有点不想上了。
来都来了，还是试试吧。
很快就轮到他们俩了，时秋拉着他上前鞠了个躬，两人合奏了一首少数民族曲子，时秋把唢呐吹得高昂嘹亮，南昭拉出的调子幽远悠长，两人一拉一吹，配合得天衣无缝。
最后一个尾音落下之后，民乐班的人都使劲地鼓掌，认为两人肯定能选上。
不出所料，杨敏听完后，虽然没有表现出明显的欣赏，不过还是点头通过了，他们这一组便成了民乐班的希望。
不过，杨敏接下来的问话，却让南昭不悦了。
你们拉的是什么曲子？
时秋说：是西北的民歌。
杨敏点了点头，不咸不淡地说：虽然你们俩配合得不错，不过这种乡村小调还是难登大雅之堂，你们可以尝试配合西乐班的同学。
南昭实在忍不住了，倏地站起来，当众提出了质疑：老师，我不认同你的说法，民族乐曲怎么就难登大雅之堂了？难道西乐就高雅，民乐就低俗吗？音乐何来高低贵贱之分？
现场顿时寂静无声，每个人都向南昭投去敬佩的目光。
杨老师有点下不来台，脸色一沉，尖锐地反驳道：这位同学，我没说民乐低俗，只是这次演出的场合比较正式，因为西洋乐器音域比较广，能有更好的演奏效果。
南昭丝毫不畏惧，一针见血地指出：那是你对民乐有狭义的偏见，拿你擅长的小提琴来说，你能演奏出来的曲子，我用二胡一样能拉出来。
民乐是我们民族的瑰宝，能容纳天高海阔，怎么会登不上一个小小的礼堂？
还有，这次演出我退出了，你们自己玩吧？
说完，南昭不顾杨敏凌厉的目光，背上二胡就走出了音乐室。
我也退出。时秋拿起唢呐就追了出去。
我不参加了。
我也不参加了。
民乐班的同学也受不了这憋屈气，纷纷带上自己的乐器离开了，音乐室里只有瞠目结舌的西乐班同学，还有脸色十分精彩的杨敏。
回到教室后，南昭被同学们团团围住了，每个人都觉得他为班级出了一口恶气。
时秋搂着南昭的肩膀，一脸佩服道：南昭，你太帅了！我爱死了你。
对啊，你怎么那么勇敢，你们看到杨敏刚才的表情了吗？太精彩了！
什么大雅之堂？这狗屁机会我们还不稀罕呢！还不如学校的小礼堂。
连一向正经的班长都忍不住说了一句，南昭，干得漂亮。
南昭低着头没说话，轻轻地吸了吸鼻子。
虽然刚才他脑子一热就站出来了，但现在一冷静下来，那股委屈劲儿就上来了。
他能够看出来，自己班上的同学比隔壁西乐班更勤奋练习，因为学校能给到民乐班演出的机会是少之又少，大家都很珍惜这次选拔，可是期待了那么久，还是一朝落空了。
南昭一整天心里都藏着事，心不在焉的。下午放学，他告别了时秋后，独自在校门口等司机过来接。
这时候有几个男生经过他身边，带来了一股浓重的烟味。
南昭的呼吸顿时有点困难，接连打了几个喷嚏，他伸手摸了摸口袋，发现今天没带糖后，突然就控制不住情绪了，眼睛像断线了的珠子一般，哗啦啦往下流。
顾誓跟一群人走出校门口，不经意瞥到了这一幕，眉心微微蹙了起来。
誓哥，一起去外面搓一顿？
不了，你们先走。
顾誓告别了旁边的人，快步向路边的小孩走过去。
南昭正低着头抹眼泪，背脊因为抽泣而一颤一颤的，视线模糊间，一双白色的球鞋出现在他眼前。
怎么了？那人声线一如既往地冷清，但仔细一听，能感觉到几分克制的情绪。
南昭泪眼婆娑地抬起头，语气委屈至极：忘记带糖了。
你等等顾誓一顿，快步走进旁边的小卖部，买了几颗糖。
给。他把糖递给南昭时，呼吸有些急促。
南昭看了一眼，哭得一抽一抽的：不是薄荷味的。
顾誓又折回小卖部，换了几颗薄荷糖，撕开其中一颗的糖纸递了过去。
南昭接过来放进了嘴里，薄荷的清香在口中蔓延开来，他鼻子一酸，眼泪掉得更厉害了。
顾誓的手指卷起，让指甲掐着手心，眼底闪过一丝无措。
这时候，一个身影冲了过来，猛地推开了顾誓，紧张地抓着南昭的肩膀问：昭昭，怎么了，是不是他欺负你了？
南昭看着被推开了几步远的顾誓，哽咽地摇了摇头：不是。
南牧抹着弟弟的眼泪，有点心疼地说：那你怎么哭了？是受什么委屈了吗？有事跟哥说，哥给你出气。
南昭打着哭嗝说：演出去不了了。
知道不是威胁人身安全的大事，南牧反而松了一口气，揉着他的脑袋安慰道：没事，我弟弟那么优秀，肯定还会有机会的。
这时候南家的司机来了，南牧推着南昭上了车，回头警告地瞅了边上的人一眼。
顾誓错开视线，直接无视了他的眼神。
南昭上车之后，擦干了眼泪凑到车窗上，朝外面做了个再见的手势。
顾誓只是安静地盯着他，没有做回应的动作，直到车子离开后，才攥紧了手里的糖纸。
晚上，时秋他爸妈去了亲戚家喝喜酒，他自己一个人在家懒得做饭，照例厚着脸皮去顾家蹭饭。
饭桌上，跟顾大爷闲聊的时候，无意说起了下午的事，神情还有点气愤：我们打从一开始就偏心西乐班，这也太不公平了。
而且她讲的话还气人，说我们选的曲子上不了台面。
顾大爷听着皱起了眉头：这为人师表的，说这种话确实不合适。
就是啊，还说名校毕业呢，就这素质，啧～
时秋接着说：不过我们班有个很勇敢的男生，就是我同桌，他就站出来争辩了，怼到乐理老师哑口无言，简直太解气了。
顾誓停下了筷子，眼前浮现那双蕴着水气的眼睛，与时秋描述的形象形成了鲜明的对比。
时秋用筷子戳了一下眼里的肉，叹着气说：这次可是去省音乐厅演出的，听说还可以上电视呢，可惜了。
顾大爷给时秋夹了一块肉，安慰了两句：别气了，多吃两口，下次还有机会。
第12章
因为民乐班主动退出了，杨敏就把这次机会顺水推舟地给了西乐班，虽然这是预料之中的事情，但学校公布消息的时候，大家心里还是有些许失落。
因为一个老师讨厌一门课程，南昭第一次理解了这句话，自从事情定下来以后，杨敏一心扑在为隔壁交响乐团排练的节目上，对民乐班的教育更不上心了。
乐理课大多数都是让学生自习，就算来了也就敷衍几句，甚至对顶撞过他的南昭起了针对性，时不时阴阳怪气一下。
南昭倒是不畏惧，大多数都是怼回去，他觉得自己已经有点坏学生的模样了。
有人欢喜有人愁，民乐班这边在发愁，隔壁班倒是挺欢乐，特别是被重点关注的张涛，嘚瑟两个字都快刻在额头上了。
这天晚自习的时候，他故意叫了几个班上的同学，带上了萨克斯、小提琴、圆号等乐器，站在民乐班的门口拉起了一首欢乐颂。
这是赤.裸裸的挑衅，民乐班的人哪能忍啊，都想抄起凳子扔出去了，不过都被班长苦口婆心地拦了下来。
嘚瑟个屁！那是我们主动退出，他们只是捡漏而已。
操！别拦我！老子要收拾他们。
怎么着，就他们会用乐器是吗？大家抄家伙，我们给他怼回去！
不知道谁喊了一声，大家都纷纷拿起了自己的乐器，打算出去比一场。
时秋也拿起了他的唢呐说：南昭，我们也去吧，给他们点颜色瞧瞧。
走吧。南昭从布袋里拿出二胡，跟了出去。
一群人气势汹汹地出去走廊对线，学鼓的小胖猛地敲了几下鼓，率先激起了士气，接着是唐倩用琵琶带出了前奏，后面的同学都各司其职，加入了合奏。
平时民乐班的同学有事没事就合奏一曲，大家对彼此的乐器也十分了解，在协调方面，是配合得相当默契了。
张涛那边是交响乐团，曲子节奏欢快鲜明，被民乐这边压了一筹之后，立马换了曲风，旋律开始加快，逐渐变得有攻击性。
南昭一直留意着张涛，手里的动作却没落下，手指在琴弦上飞快舞动，跟着张涛的节奏，时不时提高一个音阶，压制着他的发挥。
时秋也不甘示弱，唢呐一出，让整个校园都震了三震，其他班的同学都被惊动了，纷纷走出走廊来观看这种名场面。
而对面高二五班的教室里，几个男生眼睛都快瞪出来了，嘴里吐出一系列的惊叹词。
我去！这是在干嘛？干架吗？
没看到吗？高一那俩音乐班决斗呢，这场面可真牛逼。
瞧瞧人家，多有水准，真正的杀人不见血。
这就是传说中的神仙打架吧，我等凡人只能仰望了。
顾誓沉默地靠在围栏上，视线捕捉到一个身影，目光从此有了焦点。
南昭的手速太厉害，而且二胡的声音十分具有辨识度，小提琴的声音快被淹没了，张涛恶狠狠地瞅了南昭一点，眼神中充满了愤怒和不甘。
那边用音乐打得厉害，四周的吃瓜群众也讨论得激烈，仿佛有种跟上了节奏的感觉。
唉，你们说哪个班更胜一筹啊？
必须民乐啊，那个唢呐吹得，老子都想躺下安息了。
得了，你以后壮烈了，就让他给你吹。
滚犊子。
我也押民乐，这拉二胡的是谁啊？也忒牛逼了。
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昭昭，听说这次演出会有首都音乐学院的领导来看，我们要是被选上了，得好好表现。
南昭已经司空见惯了，没有表现得多激动：是吗？我爸妈都是首都音乐学院毕业的，我之前也去过那个剧院演出。
真的吗，你一定会被选上的。时秋震惊了，他知道南昭家家世很好，但没想到会那么牛逼。
南昭伸手勾住他的脖子说：你也是，到时候我们一起去。
时秋笑开了眼，势在必得地说：那必须的。
南昭也跟着笑了。
学校把选人的任务交给了乐理老师扬敏，把选拔的时间定在了下一周，大家为了被选上，这几天都积极练习自己的特长。
晚自修的时候，音乐室早就被人霸占了，剩下的人聚集在艺术楼其他教室里练习，整个校园都是乐器交杂的声音。
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高二五班后面就是艺术楼了，靠着一面墙根本隔不了音，各种乐器发出的声音飘进了教室里，搞得班上的人都没心思复习了。
后排的几个男生被吵得脑壳疼，干脆聚一块聊天。
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管个屁！人家音乐班现在是学校的宝了，学校领导重视得很，哪是我们可以比的。
操！谁特么在敲鼓，像催命似的。
这吹唢呐的才牛逼呢，差点把老子送走。
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正在刷题的顾誓笔尖一顿，仔细听了听，大约能描摹出一个人的影子。
艺术楼里，南昭和几个同学共同演奏了一曲后，跟着时秋出去接水喝，不过在里面碰到了也来接水的张涛。
仇人见面，分外眼红。
自从上次的事情过后，张涛就越发讨厌南昭了，经过身边的时候，特意用胳膊碰了一下南昭，留下一句恶狠狠的话：等着瞧。
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南昭接了杯水喝了一口说：算了，别管他。，反正上回已经报仇了。
时秋又说：对了，说不定这次他真能被选上，我听说因为他会拍马屁，现在的乐理老师可喜欢他了。
乐理老师作为隔壁班的班主任，在偏心这件事情上，大家都有目共睹，不过这种事情，谁也不好明着说些什么，只要这次选人别太明显就行。
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时秋凑过去，闷闷不乐地说：乐理老师也太偏心了吧，干脆把名额都给西乐班好了。
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来都来了，还是试试吧。
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最后一个尾音落下之后，民乐班的人都使劲地鼓掌，认为两人肯定能选上。
不出所料，杨敏听完后，虽然没有表现出明显的欣赏，不过还是点头通过了，他们这一组便成了民乐班的希望。
不过，杨敏接下来的问话，却让南昭不悦了。
你们拉的是什么曲子？
时秋说：是西北的民歌。
杨敏点了点头，不咸不淡地说：虽然你们俩配合得不错，不过这种乡村小调还是难登大雅之堂，你们可以尝试配合西乐班的同学。
南昭实在忍不住了，倏地站起来，当众提出了质疑：老师，我不认同你的说法，民族乐曲怎么就难登大雅之堂了？难道西乐就高雅，民乐就低俗吗？音乐何来高低贵贱之分？
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杨老师有点下不来台，脸色一沉，尖锐地反驳道：这位同学，我没说民乐低俗，只是这次演出的场合比较正式，因为西洋乐器音域比较广，能有更好的演奏效果。
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民乐班的同学也受不了这憋屈气，纷纷带上自己的乐器离开了，音乐室里只有瞠目结舌的西乐班同学，还有脸色十分精彩的杨敏。
回到教室后，南昭被同学们团团围住了，每个人都觉得他为班级出了一口恶气。
时秋搂着南昭的肩膀，一脸佩服道：南昭，你太帅了！我爱死了你。
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连一向正经的班长都忍不住说了一句，南昭，干得漂亮。
南昭低着头没说话，轻轻地吸了吸鼻子。
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他能够看出来，自己班上的同学比隔壁西乐班更勤奋练习，因为学校能给到民乐班演出的机会是少之又少，大家都很珍惜这次选拔，可是期待了那么久，还是一朝落空了。
南昭一整天心里都藏着事，心不在焉的。下午放学，他告别了时秋后，独自在校门口等司机过来接。
这时候有几个男生经过他身边，带来了一股浓重的烟味。
南昭的呼吸顿时有点困难，接连打了几个喷嚏，他伸手摸了摸口袋，发现今天没带糖后，突然就控制不住情绪了，眼睛像断线了的珠子一般，哗啦啦往下流。
顾誓跟一群人走出校门口，不经意瞥到了这一幕，眉心微微蹙了起来。
誓哥，一起去外面搓一顿？
不了，你们先走。
顾誓告别了旁边的人，快步向路边的小孩走过去。
南昭正低着头抹眼泪，背脊因为抽泣而一颤一颤的，视线模糊间，一双白色的球鞋出现在他眼前。
怎么了？那人声线一如既往地冷清，但仔细一听，能感觉到几分克制的情绪。
南昭泪眼婆娑地抬起头，语气委屈至极：忘记带糖了。
你等等顾誓一顿，快步走进旁边的小卖部，买了几颗糖。
给。他把糖递给南昭时，呼吸有些急促。
南昭看了一眼，哭得一抽一抽的：不是薄荷味的。
顾誓又折回小卖部，换了几颗薄荷糖，撕开其中一颗的糖纸递了过去。
南昭接过来放进了嘴里，薄荷的清香在口中蔓延开来，他鼻子一酸，眼泪掉得更厉害了。
顾誓的手指卷起，让指甲掐着手心，眼底闪过一丝无措。
这时候，一个身影冲了过来，猛地推开了顾誓，紧张地抓着南昭的肩膀问：昭昭，怎么了，是不是他欺负你了？
南昭看着被推开了几步远的顾誓，哽咽地摇了摇头：不是。
南牧抹着弟弟的眼泪，有点心疼地说：那你怎么哭了？是受什么委屈了吗？有事跟哥说，哥给你出气。
南昭打着哭嗝说：演出去不了了。
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这时候南家的司机来了，南牧推着南昭上了车，回头警告地瞅了边上的人一眼。
顾誓错开视线，直接无视了他的眼神。
南昭上车之后，擦干了眼泪凑到车窗上，朝外面做了个再见的手势。
顾誓只是安静地盯着他，没有做回应的动作，直到车子离开后，才攥紧了手里的糖纸。
晚上，时秋他爸妈去了亲戚家喝喜酒，他自己一个人在家懒得做饭，照例厚着脸皮去顾家蹭饭。
饭桌上，跟顾大爷闲聊的时候，无意说起了下午的事，神情还有点气愤：我们打从一开始就偏心西乐班，这也太不公平了。
而且她讲的话还气人，说我们选的曲子上不了台面。
顾大爷听着皱起了眉头：这为人师表的，说这种话确实不合适。
就是啊，还说名校毕业呢，就这素质，啧～
时秋接着说：不过我们班有个很勇敢的男生，就是我同桌，他就站出来争辩了，怼到乐理老师哑口无言，简直太解气了。
顾誓停下了筷子，眼前浮现那双蕴着水气的眼睛，与时秋描述的形象形成了鲜明的对比。
时秋用筷子戳了一下眼里的肉，叹着气说：这次可是去省音乐厅演出的，听说还可以上电视呢，可惜了。
顾大爷给时秋夹了一块肉，安慰了两句：别气了，多吃两口，下次还有机会。
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因为民乐班主动退出了，杨敏就把这次机会顺水推舟地给了西乐班，虽然这是预料之中的事情，但学校公布消息的时候，大家心里还是有些许失落。
因为一个老师讨厌一门课程，南昭第一次理解了这句话，自从事情定下来以后，杨敏一心扑在为隔壁交响乐团排练的节目上，对民乐班的教育更不上心了。
乐理课大多数都是让学生自习，就算来了也就敷衍几句，甚至对顶撞过他的南昭起了针对性，时不时阴阳怪气一下。
南昭倒是不畏惧，大多数都是怼回去，他觉得自己已经有点坏学生的模样了。
有人欢喜有人愁，民乐班这边在发愁，隔壁班倒是挺欢乐，特别是被重点关注的张涛，嘚瑟两个字都快刻在额头上了。
这天晚自习的时候，他故意叫了几个班上的同学，带上了萨克斯、小提琴、圆号等乐器，站在民乐班的门口拉起了一首欢乐颂。
这是赤.裸裸的挑衅，民乐班的人哪能忍啊，都想抄起凳子扔出去了，不过都被班长苦口婆心地拦了下来。
嘚瑟个屁！那是我们主动退出，他们只是捡漏而已。
操！别拦我！老子要收拾他们。
怎么着，就他们会用乐器是吗？大家抄家伙，我们给他怼回去！
不知道谁喊了一声，大家都纷纷拿起了自己的乐器，打算出去比一场。
时秋也拿起了他的唢呐说：南昭，我们也去吧，给他们点颜色瞧瞧。
走吧。南昭从布袋里拿出二胡，跟了出去。
一群人气势汹汹地出去走廊对线，学鼓的小胖猛地敲了几下鼓，率先激起了士气，接着是唐倩用琵琶带出了前奏，后面的同学都各司其职，加入了合奏。
平时民乐班的同学有事没事就合奏一曲，大家对彼此的乐器也十分了解，在协调方面，是配合得相当默契了。
张涛那边是交响乐团，曲子节奏欢快鲜明，被民乐这边压了一筹之后，立马换了曲风，旋律开始加快，逐渐变得有攻击性。
南昭一直留意着张涛，手里的动作却没落下，手指在琴弦上飞快舞动，跟着张涛的节奏，时不时提高一个音阶，压制着他的发挥。
时秋也不甘示弱，唢呐一出，让整个校园都震了三震，其他班的同学都被惊动了，纷纷走出走廊来观看这种名场面。
而对面高二五班的教室里，几个男生眼睛都快瞪出来了，嘴里吐出一系列的惊叹词。
我去！这是在干嘛？干架吗？
没看到吗？高一那俩音乐班决斗呢，这场面可真牛逼。
瞧瞧人家，多有水准，真正的杀人不见血。
这就是传说中的神仙打架吧，我等凡人只能仰望了。
顾誓沉默地靠在围栏上，视线捕捉到一个身影，目光从此有了焦点。
南昭的手速太厉害，而且二胡的声音十分具有辨识度，小提琴的声音快被淹没了，张涛恶狠狠地瞅了南昭一点，眼神中充满了愤怒和不甘。
那边用音乐打得厉害，四周的吃瓜群众也讨论得激烈，仿佛有种跟上了节奏的感觉。
唉，你们说哪个班更胜一筹啊？
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