流氓老师 作者:夜独醉

    第 996 章

    正在讲课的孔佩娴见陈天明与史统在说话,她就生气了。本来她就想抓陈天明与史统两人的痛脚,现在看到陈天明他们说话,便气愤的指着陈天明与史统说道:“那两位同学,你们在下面说什么话?你们是哪个班的,叫什么名字,你们有听我上课吗?”

    史统见孔佩娴生气,他假装不关自己的事情似的对陈天明说道:“天明,老师叫你了,你站起来说话吧!”

    陈天明站起来说道:“老师,我们有认真听你上课的。”

    “那好,生死与爱情是文学的两大话题,你来说一下贾宝玉的爱情。”孔佩娴见陈天明还敢顶嘴,心里更是生气。

    “天啊,爱情这玩意我懂,老师怎么不问我呢?”史统后悔刚才自己为什么不先站起来,好在孔佩娴的面前表演一下自己的知识渊博学识过人。于是,史统是不会放过自己表现的机会,他马上站起来对孔佩娴说道:“老师,这么深奥的问题,还是我来说吧,他不懂得。”

    “那好,你说吧,”孔佩娴当然不会放过两个人一起整的机会。

    史统清了清喉咙,用手拨了一下掉到额头上的头发,在一手扶着桌子,一手插着腰,做出一个自以为很潇洒的姿势再大声的说道:“爱情就是男女之间的感情,它不分时间不分年龄不分国界不分地位,例如说,一个女老师也可以和一个男学生产生爱情。”史统的意思很明显,就是孔佩娴也可以和他产生爱情。

    孔佩娴看着史统色咪咪的眼神,哪会不知道他心里的龌龊想法呢?如果不是说现在是教室,孔佩娴真想一脚就把史统给踢下楼去。像这样的色狼,少一个就是对姐妹们的安全多一份保障。

    “这位同学,你是不是发烧脑袋糊涂了,我是问贾宝玉的爱情?!”孔佩娴咬牙切齿的说道。在这两个色狼的面前,他没有办法保持自己优美的教师形象。

    “哈哈哈,”教师那些男同学一早就看史统不顺眼,人家泡妞就泡妞,哪有像史统全世界的泡妞?现在听到自己心中的女神说史统,他们当然配合的大笑起来。

    史统不好意思灰溜溜的坐下来,孔佩娴要他说贾宝玉的爱情,他刚才都没有听课,而且书也没有看,哪会说什么贾宝玉的爱情?他有看过电视《红楼梦》,也知道贾宝玉是一个娘娘腔,但要分析,他怕自己会丢人现眼。

    陈天明见孔佩娴那杀人的眼神,他知道如果自己不回答问题,估计孔佩娴就会骂他们两人了。M的,自己又没有泡她,又没有跟她结仇,她怎么对自己有敌意呢?而且,好像调戏她的是史统,冤有头,债有主,她应该找史统才对啊。

    “老师,刚才那个同学先谈一下对爱情的理解是可以的,他可以先谈爱情的理解,在引论贾宝玉的爱情。”陈天明为史统解释着。

    史统听陈天明这样说,急忙点头说道:“对啊,对啊,我就是这个意思。”

    “有他这样理解的吗?什么女老师与男学生的爱情?”说到这里,孔佩娴的脸红了,只把那些男同学看的怦然心动,他们恨不得现在就跑上讲台跟孔佩娴发生爱情。这些男同学很多的心思都是跟史统一样过来泡妞的,中文系和英文系的美女多,他们是知道的。

    “那我来说一下吧,”陈天明顿了顿说道。他也觉得刚才史统太色狼了一点。他看了看一下自己的手机说道:“爱情是异性男女两人之间已互爱为前提,建立在生理、心理和伦理道德之上的极真、极善、极美的人类最纯洁最美好最真实的一种情感。它是异性之间在相互吸引、相互爱慕的基础上导致心灵的共鸣而发展起来的一种相对稳定有持久,深厚又愉悦,热烈又亲密,和谐又纯洁的情感及其体验。”

    “哗,天明,你这么厉害,说得那么多,”史统羡慕的对陈天明说道。

    陈天明小声地说道:“呵呵,我刚才在你起来的时候,用手机上网查的资料。”

    “我靠,我怎么没有想到呢?”史统现在连想死的心都有了,这么简单的问题,自己怎么就没有想到呢?还被美女老师说自己脑袋糊涂了。

    “那贾宝玉的爱情呢?”孔佩娴没有想到陈天明这么厉害,把爱情的定义给说了出来。不过,她是不会就这样放过陈天明。

    这下,陈天明吧手机放在一边,自己说了起来。因为网上没有贾宝玉的爱情论,而且陈天明刚才一直在听孔佩娴的课,对贾宝玉的爱情也有自己的看法。

    “在小说《红楼梦》中,爱情是人生幸福和美感的来源之一,也是痛苦的人生的避难所。在社会生活中失去意义、失去归宿的贾宝玉,便把他的全部热情灌注在大观园那一群年轻女性的身上。以作者强烈的主观意向塑造出来的宝玉形象,是一个天生的“情种”。作者又通过宝玉的形象表达了一种理想化的态度,即第五回警幻仙姑赞许宝玉的‘意淫’——这是一种对美丽女性的纯情感、近乎是精神性的爱情,而不带有‘欲’的成分。他把异性之间的情感深化为诗意的、纯净的美感,使之可以成为无意义的人生中的意义,成为对抗社会公认价值观的精神力量。”陈天明说道。

    “好,不错,我刚才正想这样说,大家鼓一下掌。”史统没有想到陈天明这么厉害,他在表扬陈天明的同时,也不忘表扬自己。

    孔佩娴有点吃惊,看来陈天明刚才是在认真听自己的课,且他的理论很清晰,又有自己的见解。于是她继续问道:“我想再问一下,贾宝玉的爱情属于什么样的爱情呢?”

    陈天明想了想,说道:“我觉得假宝玉的诗意、纯净的爱情就是现在柏拉图式的爱情。”

    “那你可以举一下这样的例子来说明吗?”孔佩娴不敢小看陈天明了。

    “我据教材中那个俄国作曲家柴可夫斯基的小故事吧,其中有一段写了柴可夫斯基和梅克夫人的爱情。”陈天明说道:“柴可夫斯基和梅克夫人的爱情是很特别的,很让人感动的,梅克夫人一直资助柴可夫斯基,他们互相通信,尽诉衷肠,表达爱慕之情。

    最难能可贵的是,两人郑重约定:永不见面。这并不是因为他们天各一方,恰恰相反两人都是邻居,居住地只隔一片草地。这对恋人的深情厚谊尽在不言中,正如柴可夫斯基在给梅克夫人写的一封信中所说过的那样——‘夫人,尽管我们没有生活在一起,然而我爱您胜过世上的其他任何一个人,我珍惜您胜过世界上的任何一种珍宝。’13年来,他们就是这样用真爱积极地将对方珍藏在心里,并且从中享受到一种难以用言语表达的幸福。大家说,这是柏拉图式的爱情吗?”陈天明转身问着大家。

    孔佩娴也是很喜欢这个爱情故事,当时她一直在问自己,想柴可夫斯基与梅克夫人这13年里的深情厚谊,并不是一般人所能做到的。如果也有一个像柴可夫斯基那样的男人爱着自己,爱自己胜过世上的其他任何一个人,那自己一定会义无反顾的爱着他。

    因此,孔佩娴每想到这个故事,心里的某跟弦就像被触动了似的,久久在里面回荡着静不下来。现在她听到陈天明说着这个故事,心里又是一阵波动。

    正文 第951章

    一些学生纷纷发表自己的意见,大部分人都说这就是柏拉图式的爱情。

    陈天明听了大家的述说后,便转头问孔佩娴:“老师,你可以说一下这是什么爱情吗?”陈天明反客为主,问起孔佩娴这个老师问题来了。

    孔佩娴见陈天明问自己,她不得不回答,“我觉得这是柏拉图式的爱情。”

    “那老师赞成这样的爱情吗?或者说,老师你觉得这种爱情怎么样?”陈天明突然问道。他自己也不知道为什么,他想让这个老是咄咄逼人的女老师出一次丑。

    “我对柴可夫斯基与梅克夫人的爱情非常赞赏,可以说,他们的这种爱情深深地打动了我。”孔佩娴大声的说道。她上的文学课提倡言论自由,只有大家畅所欲言,说出自己的

    观点,然后大家再综合分析,这样才能更好的提高自己的文学水平。而孔佩娴这种上课方式,挺受现在的大学生欢迎,所以听她课的人也不少。

    “我想冒昧的问一下老师,老师你谈过恋爱吗?或者说你拥有过爱情吗?”陈天明狡黠地说着。

    孔佩娴的脸马上红了,她现在觉得陈天明比史统更色狼,史统是胡说一下,没有引起对少人注意。可陈天明却是根据自己提出的问题来调戏自己,像这样高水平的调戏,更让自

    己生气。

    “我,我拒绝回答你这个问题,”孔佩娴生气的说道。她决定了,一会让学生查一下这两个学生是哪个班的,到时给他们穿小鞋。

    “我估计老师是没有谈过恋爱,或者时没有拥有过爱情。”陈天明好像没有感觉到孔佩娴的生气,他还笑着对孔佩娴说道。

    “你,你为什么这样说?”孔佩娴的脸更红了,她没有想到陈天明说得那么准,好像把自己看透似的。

    嘿嘿,我当然知道了。我一看你就知道你是**,像你这样的美女,如果你有男朋友的话,你男朋友肯定不会留着不下手。陈天明在心里偷偷笑着。

    陈天明对大家说道:“至于为什么?我是有道理的。像柴可夫斯基与梅克夫人这‘永远不见面’的爱情,对于现在我们年轻人来说,是很难做到的,因为,真正的爱情,就是要

    真正拥有对方,但自己的恋人就在身边,却不能在一起,这还叫我们怎活啊?同学们,你们说对吗?”

    “对啊,对啊,自己有女朋却不在身边,只能看不能拥有,这叫什么事啊?”史统马上那个接话,以表示自己的水平跟陈天明差不多。

    “爱情,就一定要互相拥有吗?”孔佩娴没有想到在自己的课上,竟然跟学生聊起这么敏感的话题,而且还是跟男学生。但是,陈天明居然反驳自己,自己就要击败他。

    陈天明微微一笑,“如果大家没法见面,或者两人身体有问题、不能相互拥有的话,这是可以理解的。”同学们听到“身体有问题”,都笑了起来,特别是史统笑得很暧昧。

    陈天明继续说道:“但是这些都没有,像柴可夫斯基与梅克夫人他俩就住在附近,一个单身汉,一个寡妇,为什么还搞一个这种‘永远不见面’的爱情呢?特别是在现在还出现

    第 996 章

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