仰泳的鲸鱼 作者:仰泳的鲸鱼
分卷阅读5
「妳还不回家吗？校规规定，高一生可不能在学校待太晚喔。」
「这样会给众高年级学姊们造成压力对吧？」
「当然，高一就在学校赖到晚上十点，妳叫那群高三的学姊干脆以校为家好了，她们可是已经横躺在联考巨轮之下的人了呢！」
「学姊，其实我早就怀疑有人是在学校操场搭帐棚夜宿的，无论我多早到校，福利社好吃的蛋饼总是卖光，放上明日请早的牌子，所以福利社与高三生肯定有勾结。」
妳煞有其事的说笑，我也被妳逗得活泼了起来。当然这纯属玩笑，学校平常一到六点就会熄灯，谁都不能逗留，只有今天是校庆例外。
我们并肩走过操场、走出校门，有一句没一句的聊着。
到了该跟妳道再见的路口，我忍不住失落，真盼望这条路永远走不尽，然而真的太晚了。
「那，再见，学妹。」我不舍的说。
「嗯，学姊再见。」妳背着吉他，双手插在口袋里笑着说。
「今天很高兴认识妳喔，fiber学妹。」
「妳应该已经认识我两个多月了吧，学姊？」妳带着笑意的眼定定看着我说。
顿时之间我不明白妳眼神里的意思而呆愣在原地，只能看着14号公交车慢慢驶近候车亭。
乘客鱼贯上车，妳剪过月票之后，挑了个靠窗的位置，车缓缓开动，我带着一脸不解与疑惑朝妳挥手，妳突然拉开车窗，扯着嗓门对我大喊：
「谢谢妳送的番石榴！谢谢妳！看了两个月的字迹我不会忘记！」
（五）
友情与爱情，两者之间的界线是那么不明显。
相隔在妳我之间的，适用于什么样的度量衡呢？
等待是种锈，是强酸亦是强碱。
一点一滴腐蚀掉我的心。
几乎是以跑百米的速度一口气狂奔回住处。我知道我必须如此。
不被预期的交集，意外的超乎现实，不得不藉由脚下快速交错移动的步伐来换取真实。
硬底黑皮鞋因摩擦而灼热，黑夜城市千万火光，我是绿色流星。
回到宿舍我拉着正在背单字的雅芳，诉说今晚的相遇，她的单纯与善良，常常能令人不由自主的向她透露心事，我对妳的执着，她也略知一二。
她听我杂乱的说着，皱起眉问个仔细：「等等，妳是说，那个学妹终于知道送番石榴的人是妳了？」
我顺了口气，「嗯，她好像知道了，因为她对我说谢谢我送的番石榴……」
「那之前那个冒充者呢？那个叫什么云的那个？」
「李湘云。」
「对啦，那个李湘云呢？她有没有说什么？她不是当冒牌货当得还挺得意的？」
「我不知道关于她的情形，反正现在真相大白了就好了。」
「欸，学仪，我觉得喔……妳好像真的很喜欢那个fiber学妹喔？」
雅芳搓了下手，显得有些别扭，停了一停又继续说：「唉呦，我的意思是说……妳喜欢她好像已经不只是一般的喜欢了耶，好像是爱上她了..….唉呦！我不知道我在说什么了啦！妳别理我、别理我！」
雅芳涨红着脸，不停的搓着手，不一会就跑去阳台收衣服。
我静静思考这个问题，沉默是对外界所有疑问的完美解答，却不是蒙骗自己的好方法。
跟雅芳道过晚安，我回到自己房间，坐在书桌前摊开明早要考的单字，奋斗了半小时却一点也念不进去。想着妳背着吉他手插口袋的身影，说着吃不到蛋饼时的神情。也想着雅芳欲言又止的疑问。
对妳的在意，会不会只是一时新鲜？对妳的迷恋，会不会只是因为妳身上有我所没有的飞扬与风采？
广播里正播放着陈升的「然而」－－然而妳永远不会知道，我有多么的喜欢，每个早晨我发现妳在我身旁…...
我决定不去思考这没来由的一堆「会与不会」，就算对妳的感觉真的是爱又如何？或者该说，又能如何？世界不会因此而有所改变，更不会因此而停止转动。
望着镜子里那个满嘴牙膏的自己，挤眉弄眼一番后，我打开日记记下今天的结论。
合上日记。关灯就寝。期待明天。
校庆晚会过后的接连几天，不如我预期，妳并没有因为知道了我而采取主动的接近。
妳依然像微风一样淡然，在人们的注视之下，踩着自己的节律过生活。
一到学校，妳会先帮桌上的黄金葛浇水，在社办吃午餐，每天下午跟朋友打篮球，除了身边少了李湘云这个跟班之外，没有任何改变，我之于妳，仍是不具意义。
眼见寒假即将到来，妳依然离我很遥远。
不甘心只能这样子挂着期待回到彰化家中过寒假，正暗自盘算该用什么样的借口去主动找妳，竟意外在班级信箱里拿到妳给我的一封信及一卷卡带。
卡带是妳在一中吉他展时自弹自唱的声音，透过麦克风，妳的童音显得更重了些，我边听边笑了一整晚，而信签里只短短写着妳演唱的歌词。
第二天中午我带着几张专辑，到妳班级教室打算拿给妳听，知道妳对音乐的执着，希望妳会有兴趣。
远远的，就见妳班级教室外闹哄哄的围了一群人，我随便抓了一个学妹问起妳。
「不好意思，请问fiber在吗?」
「学姊找她啊？她现在不在班上耶！」那位学妹看我一眼，目光便又转回教室内人群聚集的地方，神色相当关心。
「那，有人知道她去哪里吗？呃……是这样的，我有东西要拿给她。」我红着脸说。
「欸，学姊，其实我们也在找她啦！她应该待会就会出现了，班上已经有同学跑去找她了，不然学姊可以在这等她啊！只是待会她可能会有点麻烦就是了…...」学妹若有所指的说着。
忽然我发现教室内似乎有哭泣与尖叫声，我走近窗台边，还没能看清楚教室内的情形，总教官已
分卷阅读5
分卷阅读5
「妳还不回家吗？校规规定，高一生可不能在学校待太晚喔。」
「这样会给众高年级学姊们造成压力对吧？」
「当然，高一就在学校赖到晚上十点，妳叫那群高三的学姊干脆以校为家好了，她们可是已经横躺在联考巨轮之下的人了呢！」
「学姊，其实我早就怀疑有人是在学校操场搭帐棚夜宿的，无论我多早到校，福利社好吃的蛋饼总是卖光，放上明日请早的牌子，所以福利社与高三生肯定有勾结。」
妳煞有其事的说笑，我也被妳逗得活泼了起来。当然这纯属玩笑，学校平常一到六点就会熄灯，谁都不能逗留，只有今天是校庆例外。
我们并肩走过操场、走出校门，有一句没一句的聊着。
到了该跟妳道再见的路口，我忍不住失落，真盼望这条路永远走不尽，然而真的太晚了。
「那，再见，学妹。」我不舍的说。
「嗯，学姊再见。」妳背着吉他，双手插在口袋里笑着说。
「今天很高兴认识妳喔，fiber学妹。」
「妳应该已经认识我两个多月了吧，学姊？」妳带着笑意的眼定定看着我说。
顿时之间我不明白妳眼神里的意思而呆愣在原地，只能看着14号公交车慢慢驶近候车亭。
乘客鱼贯上车，妳剪过月票之后，挑了个靠窗的位置，车缓缓开动，我带着一脸不解与疑惑朝妳挥手，妳突然拉开车窗，扯着嗓门对我大喊：
「谢谢妳送的番石榴！谢谢妳！看了两个月的字迹我不会忘记！」
（五）
友情与爱情，两者之间的界线是那么不明显。
相隔在妳我之间的，适用于什么样的度量衡呢？
等待是种锈，是强酸亦是强碱。
一点一滴腐蚀掉我的心。
几乎是以跑百米的速度一口气狂奔回住处。我知道我必须如此。
不被预期的交集，意外的超乎现实，不得不藉由脚下快速交错移动的步伐来换取真实。
硬底黑皮鞋因摩擦而灼热，黑夜城市千万火光，我是绿色流星。
回到宿舍我拉着正在背单字的雅芳，诉说今晚的相遇，她的单纯与善良，常常能令人不由自主的向她透露心事，我对妳的执着，她也略知一二。
她听我杂乱的说着，皱起眉问个仔细：「等等，妳是说，那个学妹终于知道送番石榴的人是妳了？」
我顺了口气，「嗯，她好像知道了，因为她对我说谢谢我送的番石榴……」
「那之前那个冒充者呢？那个叫什么云的那个？」
「李湘云。」
「对啦，那个李湘云呢？她有没有说什么？她不是当冒牌货当得还挺得意的？」
「我不知道关于她的情形，反正现在真相大白了就好了。」
「欸，学仪，我觉得喔……妳好像真的很喜欢那个fiber学妹喔？」
雅芳搓了下手，显得有些别扭，停了一停又继续说：「唉呦，我的意思是说……妳喜欢她好像已经不只是一般的喜欢了耶，好像是爱上她了..….唉呦！我不知道我在说什么了啦！妳别理我、别理我！」
雅芳涨红着脸，不停的搓着手，不一会就跑去阳台收衣服。
我静静思考这个问题，沉默是对外界所有疑问的完美解答，却不是蒙骗自己的好方法。
跟雅芳道过晚安，我回到自己房间，坐在书桌前摊开明早要考的单字，奋斗了半小时却一点也念不进去。想着妳背着吉他手插口袋的身影，说着吃不到蛋饼时的神情。也想着雅芳欲言又止的疑问。
对妳的在意，会不会只是一时新鲜？对妳的迷恋，会不会只是因为妳身上有我所没有的飞扬与风采？
广播里正播放着陈升的「然而」－－然而妳永远不会知道，我有多么的喜欢，每个早晨我发现妳在我身旁…...
我决定不去思考这没来由的一堆「会与不会」，就算对妳的感觉真的是爱又如何？或者该说，又能如何？世界不会因此而有所改变，更不会因此而停止转动。
望着镜子里那个满嘴牙膏的自己，挤眉弄眼一番后，我打开日记记下今天的结论。
合上日记。关灯就寝。期待明天。
校庆晚会过后的接连几天，不如我预期，妳并没有因为知道了我而采取主动的接近。
妳依然像微风一样淡然，在人们的注视之下，踩着自己的节律过生活。
一到学校，妳会先帮桌上的黄金葛浇水，在社办吃午餐，每天下午跟朋友打篮球，除了身边少了李湘云这个跟班之外，没有任何改变，我之于妳，仍是不具意义。
眼见寒假即将到来，妳依然离我很遥远。
不甘心只能这样子挂着期待回到彰化家中过寒假，正暗自盘算该用什么样的借口去主动找妳，竟意外在班级信箱里拿到妳给我的一封信及一卷卡带。
卡带是妳在一中吉他展时自弹自唱的声音，透过麦克风，妳的童音显得更重了些，我边听边笑了一整晚，而信签里只短短写着妳演唱的歌词。
第二天中午我带着几张专辑，到妳班级教室打算拿给妳听，知道妳对音乐的执着，希望妳会有兴趣。
远远的，就见妳班级教室外闹哄哄的围了一群人，我随便抓了一个学妹问起妳。
「不好意思，请问fiber在吗?」
「学姊找她啊？她现在不在班上耶！」那位学妹看我一眼，目光便又转回教室内人群聚集的地方，神色相当关心。
「那，有人知道她去哪里吗？呃……是这样的，我有东西要拿给她。」我红着脸说。
「欸，学姊，其实我们也在找她啦！她应该待会就会出现了，班上已经有同学跑去找她了，不然学姊可以在这等她啊！只是待会她可能会有点麻烦就是了…...」学妹若有所指的说着。
忽然我发现教室内似乎有哭泣与尖叫声，我走近窗台边，还没能看清楚教室内的情形，总教官已
分卷阅读5